西班牙语国家文学

第一课 中世纪及早期西班牙国家文学

罗卡角,辛特拉,葡萄牙

远古到文艺复兴的中间过渡期–中世纪

a.公元476年,西班牙帝国衰落-公元1453年,土耳其人攻占君士坦丁堡

b.公元711年,阿拉伯人入侵伊比利亚半岛-1492年,哥伦布发现新大陆

《熙德之歌》(1140-1157)

熙德源于阿拉伯文,是对男子的尊称

a.熙德被流放——取得成功
b.光复巴伦西亚——嫁女(两个女儿嫁给花花公子)
c.橡树林中的暴行(女儿被侮辱)
d.结局

  • 西班牙文学史上最早的一部史诗,也是迄今保留最完整的一部游唱诗

  • 想到哪写到哪,缺乏逻辑性和连贯性,但是比较生动真实

《真爱之书》(1283-1351)

以第一人称写恋爱艺术,以小故事组成
存在恶趣味,寓言,对金钱的讽刺,比较轻松
鼓励热爱现世,具有人文主义关怀

豪尔赫·曼里克:《为亡父而作的挽歌》

  • 创作时间:

    约1477年或1479年,但此版本可能出自1494年出版的版本中。

  • 作品主题:

    这首挽歌是一首关于死亡的寓言式挽歌,以其对生命无常和时间流逝的深刻思考而闻名。

    觉醒吧沉睡灵魂

    醒悟吧无知头脑

    你可知悉

    生命是如何溜走

    死亡是如何来临!

    悄无声息

    快乐就转瞬即逝

    当我们回首往事

    无限心痛

    扪心自问为什么

    那美好似水流年

    总难忘怀!

第二课 黄金时代文学

从16世纪初介绍意大利文艺复兴开始

至17世纪巴罗克主义极盛而衰而结束

1.起源于英、法的骑士小说:《阿马迪斯·德·高拉》

2.意大利的田园牧歌小说:《迪亚娜》

3.源于古罗马的拜占庭小说或者历险小说:《贝雪莱斯和西吉斯蒙达》

4.西班牙独有的流浪汉小说:《托尔梅斯河的小癞子》《古斯曼·德·阿尔法拉切的生平》《骗子外传》《两只狗的对话》

5.宗教神秘主义文学:修女圣特雷莎·德·赫苏斯《完美之路》,圣胡安·德拉·克鲁斯《心灵之歌》

骑士小说

法国的英雄史诗:法国的查理曼大帝和十二骑士之首的罗兰骑士《罗兰之歌》

英国的骑士小说:亚瑟王和圆桌骑士团兰斯洛特

西班牙骑士小说 史诗
为个人理想、英雄冒险 为祖国、宗教
完全虚构 根据真实历史和地理环境叙述
以柏拉图式宫廷之爱为叙述 男主人公冒险为主,爱情居于次要地位
温文尔雅 温文尔雅男主人公粗犷豪放

《阿马迪斯·德·高拉》1508

对西班牙的骑士小说以至著名的《堂吉诃德》都有很大影响

《堂吉诃德》

塞万提斯(1547-1616)

上卷:1602-1605,下卷:1615

第三课 西班牙文学黄金世纪———夸饰主义&警句主义

黄金世纪

1.洛佩·德·维加(1562年11月25日—1635年8月27号)

生于马德里,是文艺复兴时期西班牙黄金世纪最重要的诗人和剧作家。有“西班牙民族戏剧之父”“天才中的凤凰”以及“大自然中的魔鬼”(出自塞万提斯)之称,他革新了西班牙戏剧的模式,在那一时期戏剧开始成为一种大众化的文化现象。他一生创作了1500部戏剧作品,其中有300多部喜剧

主要作品
  • 《 羊泉村 》:平民,贵族,国王
    平民美丽的女子与平民男子结婚后女子被贵族看上,平民男子把贵族杀了,国王最后放过了男子
    • 现今被改编成各种舞台剧
  • 《爱情与荣誉》
    • 贵族利用职权偷情
  • 《最好的法官是国王》
  • 《塞维利亚之星》
  • 《园丁之犬》
“新喜剧”
  • 融合了悲剧和喜剧的因素-悲喜剧
  • 打破亚里士多德以来的戏剧三一律
    • 行动一致,时间一致,地点一致,风格一致
2.卡尔德隆(1600年—1681年)

代表作是《人生如梦》,他所开创的戏剧新风格,一直影响了从17世纪中叶至18世纪初的黄金时期后期文学。

巴洛克文风

1.警句主义

警句主义这个流派的作家大都追求奇特别致的联想和强烈的对照,常把思想凝炼为简短精致的警句,这其中的代表作家有克维多(1580—1645)和格拉西安(1620—1681)

  • 克维多(1580-1645)
2.夸饰主义

这个流派作家轻视人民群众,提倡为“高雅人士”写作,作品堆砌夸张的词藻,充满各种晦涩难懂的词句。作品内容大都是反映人生无常、终归毁灭等悲观思想。其代表作家是贡戈拉(1561-1627)

  • 贡戈拉(1561-1627)

第四课 西班牙浪漫主义文学

十八世纪:巴罗克主义的式微和新古典主义的兴起

戈雅(1746-1828)画家
  • 有名的代表作:《理性沉睡,群魔四起》

  • 反对和抨击黄金世纪以洛佩·德·维加为代表的西班牙戏剧,转而推崇法国新古典主义

  • 戏剧的道德说教目的让位于娱乐目的

  • 不再严格遵守三一律

  • 为资产阶级服务,主人公是普通人而非贵族、骑士

  • 用散文或者韵文写就而非诗歌

第五课 西班牙现实主义

西班牙现实主义产生的过程:

1.欧洲的浪漫主义

2.挖掘本民族文化、历史根源的风俗主义

3.法国左拉等人的自然主义

4.西班牙特色的现实主义

西班牙现实主义产生的原因:

1.继承西班牙黄金世纪塞万提斯的《堂吉诃德》以及流浪小说等现实主义书写传统

2.由浪漫主义而来的风俗小说的大量出版

3.接受了欧洲其他国家主要是法国的自然主义、现实主义大师的影响,比如左拉(法,1840-1902)、福楼拜(法,1821-1880,主要作品*《包法利夫人》*)、巴尔扎克(法,1799-1850)等

4.读者口味的转换

加尔多斯(1843-1920)

塞万提斯以来的第二个最伟大的作家

多视角展现

《民族逸事》共包括46部作品,分为五个系列,大致涉及 1805 年至 1880 年的西班牙历史。这些小说主要描绘了19世纪西班牙的社会、政治和文化生活,尤其是伊莎贝拉二世统治时期和后来的动荡年代。加尔多斯通过虚构人物和历史事件的交织,展现了西班牙社会的复杂性和多样性。

第一部:独立战争

第二部:费尔南多七世

第三部:第一次卡洛斯战争

第四部:光荣革命到王朝复辟

第六课 二十世纪上半叶文学

美西战争,发生于1898年4-8月,是一场美国与各独立势力共同对抗西班牙帝国的战争,战争于美国战舰缅因号在古巴哈瓦那港沉没后爆发。这场战争使美国成为加勒比海地区的主要势力,并获得西班牙在太平洋的领地。

1898年美西战争 两个西班牙

左派 右派
进步派 保守派
共和派 民族主义派
共和国政府、工人、农民 叛军、工业巨头、资产阶级
社会主义、共产主义武装、无政府主义者 地主阶级、天主教会
苏维埃及欧洲民主党派的支持 德国、意大利法西斯支持
主张欧洲化也即英法化 主张语言纯正化也即民粹化

1902-1923 阿尔丰索十三世:一战中保持中立,资本主义经济得到发展,结局:资产阶级大发横财、工人阶级受压迫而觉醒、农民破产,社会贫富悬殊大,两级分化明显。

1923-1930 普利莫·德·里维拉(1870-1930):将军独裁。

1931-1939 第二共和国时期:1931年反对党(即共和派)在大选中获胜,成立共和国,阿丰索十三退位,里维拉辞职。期间社会动荡,人民阵线(共和派)和民族主义分子(长枪党)敌对加深。

1936-1939 西班牙内战爆发

1939-1975 佛朗哥统治时期:二战后唯一一个亲法西斯的政权获胜

“98年一代“

1.大多数出生在1864至1875年,共同的社会、文化、哲学背景和氛围:阿丰索十三世未登基时母后玛丽亚克里斯蒂娜摄政时期的共同记忆;1898美西战争失败。

2.国外哲学、文学思潮的影响:

叔本华的唯意志论、尼采的超人哲学、克尔凯郭尔、克劳泽的实证主义;

易卜生、梅特林克、陀思妥耶夫斯基、维尔伦、波德莱尔、王尔德、邓南遮、狄更斯。

3.思想、文化传播和交流的途径:

阿特纳奥”Ateneo”的成立,传播文学、文化的中心;

咖啡馆聚谈会Tertulia、文学的沙龙的盛行有助于文化的传播;

《当代》、《现代西班牙》等重要报刊成为98一代表达思想的重要阵地。

4.共同尊崇的文学前辈和导师:Jovellanos和Larra。

“98年一代”的创作特点

  • 赞美西班牙风景:卡斯蒂利亚的田野

  • 关注西班牙人民:乌纳穆诺的“潜历史”

  • 挖掘西班牙文学传统中的主题、体裁、词汇、意向:堂吉诃德之路、唐璜精神

  • 既改革诗歌和叙事文体,传播新的思想,同时也维护西班牙文化传统,希望通过文学来寻求真理和救国良方。

第七课 西班牙“27年一代”

形成代际的条件

  • 19世纪末20世纪初

  • 出生资产阶级,受过高等教育

  • 30年代在马德里大学生公寓

  • 纪念并推崇黄金世纪诗人贡戈拉

  • 以希梅内斯为导师,受奥尔特加影响

  • 传统和先锋的结合

  • 先前的98一代和14一代已经僵化或停滞

比森特·阿莱克桑德雷(1898-1984)

1977年获诺贝尔文学奖

胡安·拉蒙·希梅内斯(1881-1958)

诺贝尔文学奖获得者,“14一代”著名诗人

  • 诗集:《紫色的灵魂》《白睡莲》《牧歌》《春天的歌谣》《乡野的诗》《响亮的灵魂》《在另一侧》《一个新婚诗人的日记》等
  • 最著名的抒情散文:《小银儿与我》
  • 杂文集《三个世界的西班牙人》
  • 受鲁文·达里奥现代主义影响,提倡“纯诗”

曼努埃尔·马查多(1874-1947)

“百分百的西班牙人”

萨尔瓦多·鲁埃达(1857-1933)

奥尔特加·伊·加塞特(1883-1955)

《我们这个时代的主题》《大众的反叛》《没有脊梁骨的西班牙》《艺术的非人性化》

1.拒绝模仿现实

2.强调形式而非内容

3.艺术的自律性(自足性)

4.艺术的“精英主义”倾向

诗歌的“去人性化”–27一代对“纯诗的推崇”–对贡戈拉的解读

27一代的两个创作阶段:

  1. 1918-1929,形式的探索与革新

  2. 1929-1939,随着西班牙政局的变化,开始更为关注社会现实,尤其是洛尔卡和Alberti

第九课 古印第安及征服时期文学

哥伦布之前:印第安文明,阿兹特克文明,玛雅文明,印加文明

玛雅人的基切语,阿兹特克人的纳瓦特尔语,印加人的克丘亚语

小贵族 埃尔南·科尔特斯(1485-1547)占领蒙特苏马二世领导下的特诺奇蒂特兰

文盲无赖 弗朗西斯科·皮萨罗(1471-1541)背信弃义俘虏印加王阿塔瓦尔帕

神父巴布罗·何塞·德·阿利亚加(1564-1622)《秘鲁偶像崇拜铲除》(1621)

玛雅文明 玛雅人的圣书:《波波尔·乌》
玛雅村镇编年史:《契伦·巴伦之书》
玛雅人艺术表达的体现:舞剧《拉比纳尔武士》
阿兹特克文明 /
印加文明 印加文献《瓦罗奇里手稿》
印加人文学经典:戏剧《奥扬泰》

第十四课 拉丁美洲文学爆炸及魔幻现实主义

两类:“城市新现实主义”,“神奇的现实”

定义:

  • 并非指某种特定的特征和表现手法,而是有意识的、刻意的“对立”,其本身是多样的、糅杂,难以被特定的模式定义
  • 不同风格的多样性个体在一个口号下聚集成一个团体,即反对“旧的”,成为“新的”,做“开拓者”和“先锋”,对“何为小说”的一些惯例和权威进行质疑

实验和创新:

不再追求神圣、宏大的叙事目的,作者也不再是理性的化身

展示“非现实的”、“混乱的”、“不连贯”的时空

  • 主人公:不再是正面形象,而总是经历挫败、迷失自我、精神状况不稳定
  • 视角:更多采用人物视角,用意识流、内心独白、口语化等手法,侧重描写人物内心
  • 叙事:叙事非线性、碎片化、无逻辑,无情节而只有细节,注重抓住转瞬即逝的心理和形象的变幻
  • 描写:采用游戏的、戏谑的、荒诞的、抽象的、梦境般的、神奇的、令人难以置信的描写
  • 元叙事:打破现实主义故意营造的真实感,突出文本的虚构性,突出语言文字以及文学文本的潜力

博尔赫斯(1899-1986)阿根廷

奥内蒂(1909-1994)乌拉圭

萨瓦托(1911-2011)阿根廷

玛丽亚·路易莎·邦巴尔(1910-1980)智利


西班牙语国家文学
http://auspiow.github.io/blog/2025/08/03/西班牙语国家文学/
作者
Auspiow
发布于
2025年8月3日
许可协议
AUSPIOW 2026 © ALL RIGHTS RESERVED.